Las operaciones matemáticas y la resolución de problemas matemáticos
Una de las mayores dificultades con las que se encuentra
un alumno de educación primaria, cuando inicia el proceso de resolución de
problemas matemáticos, es el aprendizaje del método a utilizar. Se presupone
que el alumno ya conoce la suma, resta, multiplicación y división. La tendencia
habitual, por parte del estudiante, es preguntar, después de leer el enunciado
del problema, si es de sumar, restar, multiplicar o dividir.
Para iniciar al alumno en el proceso de resolución hay que realizar los pasos siguientes según el vídeo.
Soluciona los siguientes problemas
Lee el siguiente párrafo y contesta las preguntas
1, 2, 3.
En la finca de don Noé hay una conexión de agua que
viene de la quebrada, él vive muy angustiado, porque todos los días no llega la
misma cantidad de agua. El lunes llega 20 litros de agua, el martes 15 litros
de agua, el miércoles 19 litros de agua, el jueves 17 litros de agua, el
viernes 22 litros, el sábado 12 litros de agua y el domingo 23 litros.
1. ¿Cuántos litros
de agua llegan a la finca de don Noé de lunes a jueves?
2. ¿Cuántos litros
de agua llegan a la finca de don Noé de viernes a domingo?
- ¿Cuántos litros de agua llegan a la finca de don Noé en una semana?
Lee el
siguiente enunciado y responde las preguntas 4, 5, 6, 7.
En la finca de
don Roberto se cosecha 1.200 cajas de tomate, 2.545 cajas de naranja y 643
cajas de pera.
- ¿Cuántas cajas vende entre el tomate y las naranjas?
- ¿Cuántas cajas vende entre pera
y tomate?
- ¿Cuántas cajas vende entre peras y naranjas?
- ¿Cuántas cajas de fruta vendió
en total?
- Si Martha le dio a su hijo $5.000 para una libra de carne, $1.200 para
dos libras de papa y $700 para dos huevos. ¿Cuánto dinero le dio Martha a
su hijo en total?
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